مركز تطویر الوحدات التعلیمیّة المدرسيّة

نظرًا لتكرار الظروف غير الاعتياديّة التي تمنع مرة تلو الأُخرى التعليم الوجاهي، بات التعليم عن بعد واقعا يجب التهيؤ له لضمان استمرار سيرورة التعليم في ظلّ الظروف أعلاها، ومن هذا الباب، ارتأت الكليّة الأكاديمية العربيّة للتّربية في حيفا، بمبادرة وقرار  رئيستها، البروفيسورة رندة خير-عبّاس  ورئيسها العام المحامي زكي كمال، وانطلاقا من دورها الأكاديمي والتربوي والاجتماعي والمجتمعي والإنساني، أن تساهم في سدّ الاحتياجات المختلفة للمدارس في ظلّ الظروف غير الاعتيادية التي تفرض التعليم عن بعد، عبر تأسيس مركز تطوير الوحدات التعليميّة المحوسبة، الذي يضم طاقم محاضرين من مختلف الاختصاصات ،ومستشارين في مجالات متعدّدة مدعومًا بتقنيات حوسبيّة حديثة، يهدف الى:

  • توفير الوحدات المحوسبة في الموضوعات المختلفة والمتعدّدة: اللغات والتعليم الخاص وجيل الطفولة المبكرة والعلوم والرياضيات وغيرها في المراحل الدراسية المختلفة.
  • إضفاء الصبغة الإبداعيّة في الوحدات المحوسبة وذلك بدمج موضوعات مختلفة في الوحدة نفسها وإما بدمج وسائل تطبيقيّة محوسبة حديثة.
  • لاحقًا: تطوير وحدات تعليميّة محوسبة للتحضير للامتحانات المدرسيّة، والامتحانات القطريّة مثل النجاعة (الميتساف) والامتحانات الدوليّة مثل البيزا.
  • توفير رافعة نوعيّة للتعليم عن بعد تشكِّل عنوانًا للمدارس العربية، إيمانًا منا ان  الكليّة الأكاديمية العربيّة للتّربية في حيفا هي سند للمدارس في المراحل المختلفة تعليميًا وثقافيًا وتربويًا.

مودّتنا

طاقم المركز

طاقم مركز تطوير الوحدات التعليمية

د. مهنّد أحمد شيني – رئيس المركز.
السيّدة هيا خالدي – منسقة عمل المركز.

طاقم التدقيق اللغوي:

اللغة العربيّة:
د. هارون شحادة – رئيس الطاقم.
أعضاء الطاقم: د. عصام عساقلة، د. حسين حمزة.

اللغة العبريّة:
د. عامر دهامشة – رئيس الطاقم.
أعضاء الطاقم: د. إبراهيم بصل، ד"ר איילת אטינגר.

اللغة الانجليزيّة:
د. هنا سلمان – رئيسة الطاقم.
أعضاء الطاقم: د. هبة حمارشة، الاستاذة جمانة موسى.

طاقم التطوير:

د. وفاء زيدان – رئيسة الطاقم.
أعضاء الطاقم: د. داوود عثامنة، د. امتيز فطوم، د. هبة حمارشة، الاستاذة جمانة موسى، د. مروان أبو غزالة.

طاقم الموقع:

د. مهنّد أحمد شيني – رئيس الطاقم.
أعضاء الطاقم: الأستاذ شربل الياس، الأستاذ باسل جبارين.